I onsdags var det premiär för
Teach Meet på
IT-Gymnasiet i Örebro. Tanken är att man delar med sig av sina idéer
och tankar under informella former med ett par enkla förhållningsregler:
man anmäler sig för att hålla en micro- eller nanopresentation om 7
respektive 3 minuter och sedan lottas ordningen av talare. Först ut var
Alexander som gav konkreta tips på hur man planerar sitt arbete för att inte duka under av stressen, sen följde
Jakob som gav tips på användbara resurser på nätet,
Andreas berättade om vikten av verklighetsanknuten undervisning,
Liv visade hur hon använder Instagram och bloggar,
Sami berättade om
Crypto Wars,
Fredrik problematiserade kring formativ bedömning,
Per drog ner applåder då hade med sig gitarren och framförde Stefan Sundströms
Latlåt från Farsta,
Javad redogjorde för hans robotikprojekt inom teknik, el och mattekurserna, skolsköterskan
Britt-Marie berättade om vikten av att komma innanför skalet på eleverna,
Mathias förklarade hur han får eleverna att hålla sig från Facebook på lektionstid,
Niclas
visade sitt arbete med bedömningsmatriser på vår lärplattform
LearnPoint och jag själv fick avsluta och berättade om hur jag använder
wikis i undervisningen (se
Från jord till ord del 1,
del 2 och
del 3). Vill ni veta mer om deras presentationer finns kontaktuppgifter
här.
Att
få dela med sig till varandra på detta avslappnade och prestigelösa
sätt är något som vi var överens om att göra vid fler tillfällen och jag
tror att vi hade haft svårt att frigöra tid till det om vi inte hade
haft den arbetstidsmodell som vi har. Jag är stolt över att 12 av 20
möjliga anmälde sig helt frivilligt och delade med sig. Nästa gång tror
jag att vi är ännu fler som anmäler oss!